Aphasia in brain tumor patients: the role of speech therapy

Abstract

Obiettivi: Il termine “afasia” si riferisce a un disturbo acquisito del linguaggio, conseguente a una lesione delle strutture cerebrali coinvolte nell’elaborazione dei diversi aspetti delle competenze linguistiche. Essa si configura come una perdita, parziale o totale, dei complessi processi di interpretazione e formulazione del linguaggio, dovuta a un danno cerebrale focale che interessa un’ampia rete di strutture corticali e sottocorticali dell’emisfero dominante per il linguaggio, che nella maggior parte degli individui è quello sinistro.

Tra le diverse eziologie, i tumori cerebrali rappresentano una causa di particolare rilevanza clinica, sia per le caratteristiche evolutive della patologia di base, sia per le implicazioni riabilitative.

Il presente lavoro si propone di analizzare in modo sistematico la letteratura scientifica disponibile in merito all’afasia da tumore cerebrale, con particolare attenzione al ruolo della logopedia, al fine di restituire un'immagine chiara e strutturata dello stato attuale delle conoscenze.

Metodi: La revisione è stata condotta seguendo le linee guida del metodo PRISMA-ScR (Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews) per garantire trasparenza e riproducibilità metodologica. La ricerca bibliografica è stata effettuata sul database PubMed, utilizzando una stringa di ricerca che combinava le parole chiave “Afasia” e “Neoplasie cerebrali”, con criteri di inclusione predefiniti.

Risultati: Sono stati inclusi tre studi, tutti case report, che descrivono quadri di afasia eterogenei, in relazione alla natura, alla localizzazione e all’evoluzione del tumore, nonché agli effetti dei trattamenti chirurgici e oncologici. In tutti i casi, la logopedia ha svolto un ruolo centrale attraverso interventi diretti di riabilitazione, strategie compensative, monitoraggio a lungo termine e supporto alla neuroplasticità, in particolare in età pediatrica.

Conclusioni: Nonostante il numero limitato di studi disponibili, le evidenze suggeriscono che l’intervento logopedico rappresenti un elemento cruciale nella presa in carico del paziente con afasia da tumore cerebrale. La riabilitazione dovrebbe essere personalizzata, multimodale e integrata lungo tutto il percorso clinico. Tuttavia, la letteratura attuale evidenzia una significativa carenza di studi sistematici su questo argomento; sono quindi necessari studi futuri con campioni più ampi, protocolli standardizzati e follow-up longitudinali per definire approcci riabilitativi maggiormente consolidati.